全国中小学教师继续教育网的远程培训模式为：学员自学网络课程或光盘课程+学员自学教材+辅导教师网上辅导、答疑+学员网上完成测验、作业+面授辅导+考试（网上考试或集中考试）。
为了保证远程培训的学习效果，学习中心组织教师进行网上的辅导、答疑，同时负责必要的面授辅导工作。辅导教师负责测验与作业的题目发布、成绩评定，考试试题的组织和试卷评阅工作。全国中小学教师继续教育网根据教学需要定期组织教师进行课程辅导和学术讲座。
一、辅导教师聘用
各地学习中心选派具备一定资格的（中级以上职称）、基础理论知识扎实、跟踪学科的理论发展、了解中小学教育教学实践、有继续教育教学经验的教师担任辅导工作。辅导教师要求熟练使用网络工具。学习中心选聘的辅导教师须经全国中小学教师继续教育网审核批准并备案。
二、辅导教师工作职责
1．根据网络课程的内容和学习要求，发布分阶段学习指导。
2．组织分阶段的测验题和作业题，并在网上发布。
3．组织和管理所承担课程的网上学习辅导（BBS），及时回答学员的问题，指导和辅导学员的学习。
4．按照学习中心的教学安排，进行面授辅导工作。
三、辅导教师工作流程
1．学习中心为辅导教师开设登录账号，填写教师的基本信息，分配相关的权限。
2．辅导教师使用账号，登录系统发布学习指导材料，组织和管理学习辅导栏目（BBS），回答学员的问题，对学员的学习进行指导和辅导。
3．按照教学阶段的要求，在系统上发布相关课程的测验题目和作业题。
4．按照课程的考核要求组织考试试卷。
5．在系统上进行作业的批改或考试试卷的批改（要求网上提交考试答卷的课程），成绩记录到系统中。
6．对于集中考试的课程，辅导教师参加集中阅卷和成绩登录工作。
四、辅导教师工作的考核与评定
1．辅导教师定期填写考核表，学习中心统一进行评定并存档。考评结果记录在管理系统中。
2．管理系统分类记录辅导教师辅导的具体情况。网上开展对辅导教师的辅导调查评价工作。
3．全国中小学教师继续教育网对辅导教师的工作进行抽查监督。
4．全国中小学教师继续教育网对于优秀的辅导教师进行奖励，对于不合格的辅导教师，取消聘用资格。
